Cung nhau co gang ban oi ! Thi dua hoc tap diem muoi no hoa. On thay co giao bao la, Thuong thay co giao nhu cha me minh. Nhung gi minh muon chuc thay co minh da the hien o trong bai tho ay. Minh mong rang thay co se song mai trong long cua chung ta .Co dung khong zay ! Người đăng: hoailinh_micky_laulinh vào lúc 01:13. Nhãn: Hong Sau 11a2. Dịch vụ máy giao dịch tự động; Ngân hàng số - 23/09/2022. 28 tỷ đồng quà tặng khách hàng đăng ký BIDV SmartBanking. Xem chi tiết (+84-24) 22200588 - Fax: (+84-24) 22200399. Email: bidv247@bidv.com.vn. Swift code: BIDVVNVX. BIDV Library / Components / Html Cá Nhân / Đăng ký nhận email. Component Action * Nói khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương là vì: + Thời gian kéo dài nhất 10 năm (1885 -1896). + Địa bàn hoạt động rộng lớn khắp 4 tỉnh Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình + Nghĩa quân được tổ chức chặt chẽ, chia thành 15 thứ quân. + Nghĩa quân chế tạo được súng trường ( súng 1874) để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp Xem toàn bộ: Soạn văn 9 VNEN bài 30: Bố của Xi - mông Từ khóa tìm kiếm Google: giải bài 30 bố của xi - mông, bố của xi - mông trang 92, bố của xi - mông sách ngữ văn 9, giải ngữ văn 9 sách vnen chi tiết dễ hiểu. và 07/4/2021 tai Nhà tap luyên TDTT cùa Truðng hQC Kinh tê (có lich câp phát kèm theo). Vây Khoa Giáo duc Thê chât kính dê nghi Quý Truðng thông báo cho Sinh viên duqc biêt và dên nhân theo lich. Kính mong sv quan tâm và diêu kiên cüa Quý Truðng. Trân trong./. NŒi nh@n: - Nhu trên;. - Luu: VT. Q. TRÜÖNG KHOA Nhận biết tập nói", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên ân của từng cháu, đặc biệt là những trẻ tiếp thu còn chậm, chưa mạnh dạn, rụt rè, ít nói, nói ngọng, nói lắp. Khi dạo chơi ngoài trời lúc ôn luyện buổi chiều hoặc trong các giờ đón trẻ trả trẻ tôi thường xuyên đặt ra các câu hỏi để khuyến khích trẻ trả lời. ZHxyLB. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 24/01/2015, 0700 GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI NGHE HÁT “ Rửa mặt như mèo” Nhạc và lời “ Hàn Ngọc Bích” DẠY HÁT “ Con gà trống” Nhạc và lời “ Tân huyền” TRÒ CHƠI “ Bắt chước tiếng kêu các con vật” I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ thích nghe hát, làm động tác minh hoạ cùng cô theo nhịp bài hát “ rửa mặt như mèo” - Hát đúng giai điệu bài hát “ con gà trống” - Trẻ biết bắt chước tiếng kêu của các con vật. 2. Kỹ năng - Phát triển thính giác cho trẻ, nhằm giúp trẻ phát triển kỹ năng ghi nhớ và múa hát rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ - Thông qua bài học giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật, biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ - Đồ dùng dạy học. - Tranh vẽ con mèo. - Tranh vẽ con gà trống. - Hệ thống câu hỏi. * Nội dung kết hợp Nhận biết tập nói. III. TIẾN HÀNH GIỜ DẠY NDHĐ Hướng dẫn của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1 Ổn định lớp * HĐ 2 Giới thiệu bài * HĐ 3 Trẻ thực hiện. - Xúm xít, xúm xít ! - cho trẻ ngồi quanh cô - Nhìn xem, nhìn xem ! - Xem cô có bức tranh vẽ con gì nào? - Cô lần lượt đưa từng tranh vẽ các con vật ra cho trẻ xem, gọi tên từng con vật. * Nghe hát” “ Rửa mặt như mèo” - Cô hát toàn bộ bài hát cho trẻ nghe 1 lần sau đó cô giảng nội dung bài hát cho trẻ biết. - Cô hát tiếp cho trẻ làm động tác minh hoạ cùng cô theo nhịp bài hát. Khuyến khích trẻ hát cùng với cô. - Cô hát cho trẻ nghe 3- 4 lần. Nếu trẻ thích thì hát tiếp cho trẻ nghe vài lần nữa. * Dạy hát “ Con gà trống ” - Lắng nghe, lắng nghe ! - Nghe cô bắt chước tiếng kêu con gì? - Ò ó o . Con gì gáy đấy? - Cô giảng nội dung bài hát cho trẻ biết. - Cô hát cho trẻ nghe. Vừa hát vừa làm động tác minh hoạ - Quanh cô, quanh cô - Xem gì, xem gì ? - Trẻ quan sát và đồng thanh nói. - Trẻ nghe cô hát - Nghe gì, nghe gì ? - con gà trống * HĐ 4 Trò chơi - Sau đó cô hát cho trẻ cùng hát với cô, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp bài hát. - Cho trẻ hát theo tổ. - Cho trẻ hát cá nhân. - Nếu trẻ chưa hát được cô hát lại cho trẻ hát cùng với cô. * Trò chơi âm nhạc “ Bắt chước tiếng kêu các con vật” - Cô đưa tranh vẽ con vật gì ra cho trẻ xem thì trẻ bắt chước tiếng kêu của con vật đó. - Trẻ hát cùng cô - Trẻ hát theo tổ - Hát cá nhân - Trẻ chơi trò chơi . gáy đấy? - Cô giảng nội dung bài hát cho trẻ biết. - Cô hát cho trẻ nghe. Vừa hát vừa làm động tác minh hoạ - Quanh cô, quanh cô - Xem gì, xem gì ? - Trẻ quan sát và đồng thanh nói. - Trẻ nghe. cô hát - Nghe gì, nghe gì ? - con gà trống * HĐ 4 Trò chơi - Sau đó cô hát cho trẻ cùng hát với cô, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp bài hát. - Cho trẻ hát theo tổ. - Cho trẻ hát cá nhân. - Nếu. 2 Giới thiệu bài * HĐ 3 Trẻ thực hiện. - Xúm xít, xúm xít ! - cho trẻ ngồi quanh cô - Nhìn xem, nhìn xem ! - Xem cô có bức tranh vẽ con gì nào? - Cô lần lượt đưa từng tranh vẽ các con vật - Xem thêm -Xem thêm giáo án 24 - 36 tháng, giáo án 24 - 36 tháng, Tài liệu "Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang" có mã là 419154, file định dạng doc, có 4 trang, dung lượng file 53 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục Tài liệu phổ thông > Mẫu giáo, Mầm non. Tài liệu thuộc loại ĐồngNội dung Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thangTrước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các lưu ý là do hiển thị ngẫu nhiên nên có thể thấy ngắt quãng một số trang, nhưng trong nội dung file tải về sẽ đầy đủ 4 trang. Chúng tôi khuyễn khích bạn nên xem kỹ phần preview này để chắc chắn đây là tài liệu bạn cần preview Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thangNếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide. Click vào nút bên dưới để xem qua nội dung tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang sử dụng font chữ gì?File sử dụng loại font chữ cơ bản và thông dụng nhất Unicode hoặc là TCVN3. Nếu là font Unicode thì thường máy tính của bạn đã có đủ bộ font này nên bạn sẽ xem được bình thường. Kiểu chữ hay sử dụng của loại font này là Times New Roman. Nếu tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang sử dụng font chữ TCVN3, khi bạn mở lên mà thấy lỗi chữ thì chứng tỏ máy bạn thiếu font chữ này. Bạn thực hiện tải font chữ về máy để đọc được nội thống cung cấp cho bạn bộ cài cập nhật gần như tất cả các font chữ cần thiết, bạn thực hiện tải về và cài đặt theo hướng dẫn rất đơn giản. Link tải bộ cài này ngay phía bên phải nếu bạn sử dụng máy tính hoặc phía dưới nội dung này nếu bạn sử dụng điện thoại. Bạn có thể chuyển font chữ từ Unicode sang TCVN3 hoặc ngược lại bằng cách copy toàn bộ nội dung trong file Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang vào bộ nhớ đệm và sử dụng chức năng chuyển mã của phần mềm gõ tiếng việt Unikey. Từ khóa và cách tìm các tài liệu liên quan đến Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thangTrên Kho Tri Thức Số, với mỗi từ khóa, chủ đề bạn có thể tìm được rất nhiều tài liệu. Bạn có thể tham khảo hướng dẫn sau đây để tìm được tài liệu phù hợp nhất với bạn. Hệ thống đưa ra gợi ý những từ khóa cho kết quả nhiều nhất là Giao an nhan biet, hoặc là Giao an nhan biet tìm được nội dung có tiêu đề chính xác nhất bạn có thể sử dụng Giao an nhan biet tap noi, hoặc là Giao an nhan biet tap noi nhiên nếu bạn gõ đầy đủ tiêu đề tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang thì sẽ cho kết quả chính xác nhất nhưng sẽ không ra được nhiều tài liệu gợi có thể gõ có dấu hoặc không dấu như Giao an nhan biet, Giao an nhan biet tap, Giao an nhan biet tap noi, Giao an nhan biet tap noi tre, đều cho ra kết quả chính xác. 36 thang tre Giao an nhan biet Giao an nhan biet tap noi an Giao an nhan biet tap noi tre Giao an noi biet nhan tre 24 24 Giao an nhan tap noi 36 thang tap Giao Giao an nhan biet tap Giao an nhan biet Các chức năng trên hệ thống được hướng dẫn đầy đủ và chi tiết nhất qua các video. Bạn click vào nút bên dưới để xem. Có thể tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang sử dụng nhiều loại font chữ mà máy tính bạn chưa có. Bạn click vào nút bên dưới để tải chương trình cài đặt bộ font chữ đầy đủ nhất cho bạn. Nếu phần nội dung, hình ảnh ,... trong tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang có liên quan đến vi phạm bản quyền, bạn vui lòng click bên dưới báo cho chúng tôi biết. Gợi ý liên quan "Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang" Click xem thêm tài liệu gần giống Chuyên mục chứa tài liệu "Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang" Tài liệu vừa xem Giao an Giao an nhan biet tap noi Giao an nhan biet Giao an nhan Giao an nhan biet tap Giao an nhan biet tap noi tre GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓIĐề tài NBTN Đôi bàn tayLứa tuổi Nhà trẻ 24 - 36 thángThời gian 18 - 20 phútI. Mục đích- yêu cầu1. Kiến thức Trẻ nhận biết được đôi bàn tay có hai bàn tay, trên bàn tay có mu bàn tay, lòng bàn tay, ngón tay, móng tay và công dụng của đôi bàn Kỹ năng- Phát triển vốn từ cho trẻ, trẻ nói rõ lời, đủ câu, chú ý rèn trẻ nói chưa Trẻ trả lời được các câu hỏi Cái gì đây? Để làm gì? Và nói được các từ bàn tay, đôi bàn tay, mu bàn tay, lòng bàn tay, ngón tay, móng Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ3. Thái độ- Trẻ hứng thú tham gia chơi các hoạt động cùng cô và các Trẻ biết giữ gìn đôi bàn tay sạch sẽ, biết rửa tay bằng xà phòng khi bẩn, không được dùng tay xô đẩy, đấm, nhéo Chuẩn bị1. Đồ dùng của cô - Giáo án, ti Bàn tay bằng xốp có ba màu đựng trong hộp quà- Nhạc bài hát Rửa tay, nhạc nhẹ, nhạc trò Hai cây to. Khung rối bóng, đèn Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ một đôi bàn tay bằng Trẻ sẵn sàng tham gia vào giờ Cách tiến hànhNội dung và tiến trình hoạt động họcPhương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứngHĐ của giáo viênHĐ của trẻ1. Ổn định tổ chức2. Phương pháp, hình thức tổ chức3. Kết thúc- Cô và trẻ chơi trò chơi Chi chi chành chành- Cô bắt được cái gì đây?- Tay của bạn nào?- Các con giơ tay cho cô xem nào?* Hoạt động 1 Bé khám phá- Các con có mấy tay?- Hai bàn tay gọi là gì? đôi bàn tay- Đôi bàn tay của con đâu?- Đây là gì của bàn tay? mu bàn tay- Mu bàn tay của con đâu? trẻ chỉ và nói- Tay đẹp của con đâu?- Đây là gì của bàn tay? lòng bàn tay- Lòng bàn tay của con đâu? trẻ chỉ và nói- Trên bàn tay còn có gì đây? nhiều ngón tay- Ngón tay đẹp của các con đâu?- Đây là gì các con? móng tay- Móng tay của con đâu? trẻ chỉ và nói- Cho trẻ xoa hai lòng bàn tay vào với nhau và cho lên má hỏi và nói cảm nhận. ấm - Đôi bàn tay của mình còn làm những gì? cầm cốc uống nước, rửa mặt, cầm bàn chải đánh răng, cầm lược chải đầu...- Xem hình ảnh về các ích lợi của đôi bàn tay.=> Giáo dục trẻ Trẻ biết giữ gìn đôi bàn tay sach sẽ, không dùng tay xô, đẩy, đấm, cấu các trẻ xem hình ảnh rối tay.* Hoạt động 2 Trò chơi- Trò chơi 1 Ngón tay xinh+ Cách chơi Trong thời gian một bản nhạc nếu nhạc nhanh các con dùng các ngón tay đi nhanh, nhạc chậm các con dùng các ngón tay đi chậm.+ Luật chơi Bạn nào làm sai phải làm lại cho đúng.+ Cô tổ chức cho trẻ Cô mở hộp quà và mỗi trẻ lấy cho mình một món quà và Cái này giống cái gì? hình ảnh bàn tay- Trên tay các con đang cầm cái gì? Hình ảnh bàn tay màu gì?- Cho trẻ đặt hình ảnh bàn tay xuống sàn rồi ướm bàn tay của mình Có cái gì đây? nhiều ngón tay- Trò chơi 2 Bàn tay kì diệu+ Cách chơi Trong lớp có 2 thân cây, nhiệm vụ của các con gắn hình ảnh các bàn tay lên cây tạo thành lá cây.+ Luật chơi Trong thời gian 1 bản nhạc các con sẽ gắn lá cho câyVận động theo bài Rửa tay- Trẻ chơi- Trẻ trả Trẻ đếm Cả lớp, tổ ,nhóm ,cá nhân trẻ tập Trẻ chỉ và trả lời- Cả lớp, cá nhân trẻ tập Trẻ chỉ và trả lời- Cả lớp, tổ ,nhóm ,cá nhân trẻ tập 2-3 Trẻ trả lời- Cả lớp, tổ ,nhóm ,cá nhân trẻ tập 2-3 Trẻ trả lời- Cả lớp, tổ ,nhóm ,cá nhân trẻ tập làm-Trẻ trả lời- Trẻ chú ý Trẻ xem hình ảnh rối tay- Trẻ chú ý lắng nghe- Trẻ chơi- 2 – 3 trẻ trả Trẻ trả Trẻ Trẻ trả lời- Trẻ chú ý lắng nghe- Trẻ chơi- Trẻ vận động Xem thêm Giáo án hoạt động phát triển vận động - Đề tài Thể dục VĐCB “Đi có mang vật trên tay” Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 02/04/2021, 1541 Cô nói chúng mình vừa được tìm hiểu về máy bay đấy chỉ vào các bộ phận máy bay có cánh giúp máy bay chao liệng trên bầu trời, có buồng lái cho các chú phi công điều khiển máy bay ,[r] 1GIÁO ÁN THỰC TẬP VÒNG 2 Chủ điểm Phương tiện giao thông LĨNH VỰC PTNTnhận biết tập nói Đề tài Nhận biết máy bay Đối tượng 24-36 tháng Thời gian 12-15 phút Người dạy Vũ Thị Bình I Mục đích- u cầu 1 Kiến thức. - Trẻ nhận biết , gọi tên máy bay biêt môt số đặc điểm bật máy bay cánh máy bay, thân máy bay, buồng lái,cửa máy bay. - Biết nơi hoạt động ích lợi máy bay người 2 Kỹ năng. - Rèn kỹ phát âm từ, diễn đạt trọn vẹn câu có 3-4 từ - Rèn luyện khả quan sát, nhận biết, ghi nhớ có chủ định 3 Thái độ. - Giáo dục trẻ biết ngồi máy bay phải thắt dây an tồn để tránh nguy hiểm, khơng vứt rác bừa bãi máy may II Chuẩn bị. Chuẩn bị cô Chuẩn bị trẻ - Máy bay vật thật - Thước - Hình ảnh máy bay máy tính - Rổ đựng lô tô phương tiện giao thông III Tiến trình hoạt động Hoạt động cơ Hoạt động trẻ 1 Ổn định- giới thiệu 1-2 phút - Cơ trẻ chơi trị chơi “ máy bay “ - Cơ nói Hơm trường tổ chức du lịch thủ đô Hà Nội có thích khơng, cháu lên máy bay để Hà Nội ! Loa loa loa ! hành khách ý máy bay chuẩn bị cất cánh mời tất hành khách thắt dây an toàn ,máy bay cất lớp làm động tác giống máy bay liệng quanh lớp học - Hỏi trẻ vừa đến Hà nội phương tiện gì? - Các có thích máy bay khơng? Chúng vừa đến du lịch HÀ Nội máy bay củng thích máy bay để biết nhiều thêm máy bay hơm chẳ tìm hiểu Trẻ chơi Trẻ lắng nghe 2về máy bay nhé! 2 Nội dung 10- 14 phút. HĐ1 Quan sát- đàm thoại.10-11 phút Cơ trị chuyện trẻ * Cô cho trẻ quan sát Máy bay - Cô gợi ý cho trẻ quan sát trị chuyện máy bay, Cơ hỏi + Các xem gì? Cho lớp, cá nhân nhắc lại + Chiếc máy bay có màu gì? Cho lớp, cá nhân trẻ nhắc lại + Đây ? Cơ vào thân máy bay - Cơ nói Thân máy bay phận để hành khách ngồi máy bay Cho lớp cá nhân nhắc lại + Hỏi trẻ cánh máy bay đâu? Trẻ Cơ nói Cánh máy bay giúp máy bay chao liệng bầu trời + Bạn biết phận máy bay ? Cô vào cửa máy bay - Cô nói Cửa máy bay giúp hành khách lên xuống máy bay cho lớp tổ, cá nhân ,trẻ nhắc lại + Cô đố phi cơng điều khiển máy bay ngồi đâu ? Trẻ trả lời Cho lớp tổ cá nhân trẻ nhắc lại Củng cố Cả lớp vừa tìm hiểu ? Cơ nói vừa tìm hiểu máy bay vào phận máy bay có cánh giúp máy bay chao liệng bầu trời, có buồng lái cho phi công điều khiển máy bay , thân máy bay hành khách ngồi,cửa máy bay nơi hành khách lên xng máy bay ngồi máy bay cịn có bánh để tiếp giáp đường băng cất cánh hạ cánh đường ray , máy bay cịn có thêm cánh quạt ạ! * Mở rộng cô cho trẻ xem hình ảnh máy bay trực thăng máy bay phản lực Cô hỏi Trẻ quan sát Máy bay Trẻ trả lời theo hiểu biết nhắc lại Trẻ trả lời nhắc lại Trẻ lắng nghe Trẻ Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời nhắc lại Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời nhắc lại Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe 3+ Các vừa tìm hiểu gì? Cho lớp, cá nhân nhắc lại + máy bay bay đâu ? + Các có thích máy bay không ? * Giáo dục trẻ biết ngồi máy bay phái thắt dây an tồn, khơng vứt rác bừa bãi máy bay. HĐ2 Trò chơi “ Ai nhanh “ 1- phút - Cơ nói đặc điểm máy bay cho trẻ chọn lô tô rổ giơ lên Hỏi trẻ vừa chọn ? cho lớp phát âm lại - Cho trẻ chơi 1- lần - Nhận xét, tuyên dương trẻ 3 Kết thúc 1-2 phút. - Chúng đến Hà Nội tìm hiểu máy bay cháu lái máy bay để nhà ! Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ làm động tác máy bay 4 LĨNH VỰC PTTM Tạo hình Đề tài “ Tô màu máy bay “ Đối tượng 24-36 tháng Thời gian 12-15 phút Người dạy Nguyễn Thị Huyền Ngày dạy 24/3/2016 I Mục đích- yêu cầu Kiến thức - Biết cầm bút cách, ngồi tư thế, biết chọn màu để tơ màu máy bay theo ý thích - Biết gọi tên sản phẩm máy bay Kỹ năng - Luyện kỹ cầm bút, tư ngồi cách tô màu - Luyện khéo léo đôi bàn tay Giáo dục - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn II Chuẩn bị Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ - Tranh tô mẫu cô + Một tranh máy bay màu đỏ + Bút màu tranh chưa tô màu - Đĩa ghi hát "anh phi công ơi" - Bút màu, tạo hình - Bàn ghế đủ cho trẻ - Giá để sản phẩm III Tiến trình hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định- giới thiệu 1- p. Cơ nói Trường có tổ chức triễn lãm tranh để cảm ơn tặng phi công làm nhiệm vụ điều khiển máy bay bầu trời đấy, lớp có muốn tham gia triễn lãm khơng ? + Để tham gia triển lãm phải tô màu máy bay thật đẹp nhé! Ở cụm trung tâm tổ chức thi sớm tì bạn đạt giải tranh bạn An , tham khảo thi bạn ! 2 Nội dung 12- 13 p Quan sát- đàm thoại 2-3 p * Tranh máy bay màu xanh + Bạn An tơ tranh đây? Trẻ lắng nghe Có Trẻ lắng nghe 5+ Máy bay bạn An có màu gì? + Muốn tơ màu máy bay phải chọn bút màu để tơ? Bức tranh bạn An tơ màu có đẹp khơng, có mịn khơng? * Cơ tơ mẫu Bức tranh bạn An tô máy bay màu đỏ lại thích màu xanh nên chọn màu xanh để tô Cô cầm bút tay ,cơ cầm ngón tay, Cơ chọn bút màu đây? + Cơ cầm bút tay phải ngón tay di màu cánh máy bay trước từ xuống từ trái sang phải cô tô tay không để nhem màu ngồi + Cơ tơ xong tranh ? + Bức tranh có màu gì? Hỏi ý định trẻ Có ý định tơ màu gì? Khi tơ cầm bút tay nào? ngồi nào? + Bây cô mời chỗ để nghe hiệu lệnh xắc xơ bắt đầu thi tô máy bay thật đẹp để tham gia lãm ! * Gíao dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn Trẻ thực 9- 10p - Trẻ vẽ cô bao quát trẻ gợi ý giúp trẻ tơ màu đúng, đẹp khơng nhem ngồi + Con làm gì? + Con cầm bút tay nào? + Cầm ngón tay ? + Con chọn màu đây? - Cơ giúp trẻ gặp lúng túng, ý bao quát, động viên, khuyến khích trẻ Nhận xét.1-2p - Cô mời trẻ trưng bày sản phẩm - Cho trẻ quan sát sản phảm nhận xét + Con thích tranh nào? + Bức tranh tơ màu ? + Sao lại thích ? + Hỏi trẻ vừa tơ gì? Màu đỏ Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ chỗ Trẻ thực Trẻ trả lời Trẻ trưng bày sản phẩm Trẻ nhận xét sản phẩm 6- Nhận xét, tuyên dương trẻ 3 Kết thúc. - Cho trẻ thu dọn đồ dùng cô - Xem thêm -Xem thêm Giáo án dạy NT Nhận biết tập nói Máy bay, Từ khóa liên quan giao an dien tu nhan biet tap noi oto tau hoa giáo án điện tử nhận biết tập nói tàu hỏa giao an de tai nhan biet tap noi giao an de tai nhan biet tap noi lop nha tre mot tiet giao an hoi giang nhan biet tap noi cho tre 24 36 thang giáo án nhà trẻ nhận biết tập nói giáo án nhận biết tập nói máy bay giao an nha tre nhan biet tap noi xe o to tau lua giáo án mầm non nhận biết tập nói xe đap xe may xe oto giáo án điện tử nhận biết tập nói tàu thủy máy bay giao an day tre nhan biet cac buoi trong ngay giáo án dạy trẻ nhận biết hình vuông hình chữ nhật giáo án dạy trẻ nhận biết hình vuông giáo án dạy trẻ nhận biết hình vuông hình tròn giáo án dạy trẻ nhận biết hình tròn xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu Ngày đăng 02/11/2014, 0100 NHẬN BIẾT TẬP NÓI QUẢ CẢM  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi tên được quả cam - Trẻ biết được mùi quả cam thơm, vò chua ngọt của quả cam - Trẻ biết cầm quả cam bò trườn – đi trong đường hẹp mang quả trên tay - Trẻ làm theo hướng dẫn cùng cô.  CHUẨN BỊ - Nhạc bài Con cò bé bé - 2-3 quả cam - Quả bằng nhựa bằng với số trẻ - Gậy để đường đi  TIẾN TRÌNH - Em búp bê đến chơi, mang quà tặng các anh, các chò bọc quả cam trong khăn và giơ lên cho các bạn xem. - Cho trẻ cầm nắm, ngửi, đoán xem búp bê tặng quà gì? Một trẻ mở ra và giơ lên cho các bạn xem Cô hỏi trẻ đó là quả gì? - Bóc cam cho trẻ ăn, vừa bóc vừa nói với trẻ về vỏ – múi – hạt cam. Vỏ, hạt không ăn được phát cho mỗi trẻ một vỏ cam để trẻ ngửi xem có thơm không? - Cho trẻ ăn cam, sau đó hỏi trẻ vừa ăn quả gì? Vỏ, hạt có ăn được không - Cho trẻ xem tranh quả cam VẬN ĐỘNG Bò Trườn – Đi Trong Đường Hẹp và Mang Quả Trên Tay - Cô để 2 gậy song song cách nhau 30-35cm hoặc vẽ bằng phấn thành con đường hẹp. Phía đầu con đường cô đặt rổ đồ chơi các quả cam, phía cuối con đường là bác gấu ngồi trên ghế chú ý đặt rổ đồ chơi sao cho thuận lợi, trẻ đi lại không bò vướng - Cho trẻ chơi “Mời bác gấu ăn cơm”cho trẻ trườn khoảng rồi đứng dậy lay quả cam ở rổ đồ chơi trong đường hẹp tới cuối đường, đặt quả cam trước mặt bác gấu “mời bác cam”. Trở về chỗ ngồi - Cho mỗi trẻ tập 1 lần. Sau đó tập theo nhóm 2-3 trẻ 2 lần nữa. ÂM NHẠC NGHE HÁT “CÒ LẢ” NGHE ÂM THANH TO – NHỎ tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe cô hát bài “Cò lả” - Trẻ biết bắt chước theo cô làm cánh cò bay. - Trẻ biết vỗ xắc xô theo âm thanh to nhỏ  CHUẨN BỊ - Tranh có hình con cò - Đóa nhạc, máy casset - Khăn voan làm cánh cò - Xắc xô -  TIẾN TRÌNH - Cô dán tranh con cò lên tường. - Cô cho trẻ đứng xung quanh xem tranh, cô hỏi trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào các con? - Bây giờ các con nghe cô hát nhé. - Cô vừa hát vừa vẩy tay làm cánh cò bay nhẹ nhàng. - Cô hát lần 2 trẻ nghe và vẩy vẩy tay làm cánh cò bay cùng cô - Cô phát cho mỗi trẻ cái xắc xô, cô hướng dẫn trẻ vỗ theo cô hướng dẫn. - Cho trẻ phân biệt được vỗ xắc xô to, nhỏ. THƠ “CON CUA” tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết gọi tên con cua - Trẻ đọc được theo cô bài thơ con cua - Trẻ phát âm đúng các từ Cẳng – trắng Càng – làng  CHUẨN BỊ - Tranh con cua - Con cua thật - Bài thơ  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem tranh con cua hoặc con cua thật. - Cô cho con cua bò trước mặt trẻ, lay que chọc để cho con cua giơ 2 càng lên, cô chỉ 8 cẳng cua, mắt cua, mai cua,…chỉ đến đâu cô nói cho trẻ nghe đến đó - Cô hỏi trẻ Con gì đây? Cái gì đây? chỉ vào 2 càng cua Cái gì đây nữa? chỉ vào mai cua - Cô đọc diễn cảm bài thơ vài ba lượt, thể hiện tình cảm qua bài thơ - Cô chú ý ở các vần và nhòp của bài thơ - Cẳng – trắng - Càng – làng - Cô cho trẻ đọc cùng cô - Cô cho trẻ xem con cua bò trên sàn. HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT XÂU VÒNG BẰNG CÁC QUẢ tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn khả năng khéo léo của trẻ - Trẻ biết cầm sợi dây và cầm hạt để xâu vòng  CHUẨN BỊ - Dây xâu hạt - Các loại quả để xâu hạt - Nhạc bài Quả gì, máy casset - Bàn bày sản phẩm  TIẾN TRÌNH - Cô gợi ý “Khâu thành những quả để bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ cùng làm - Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi “Làm gì?” - Kết thúc luyện tập cô giúp trẻ buộc lại thành vòng đem đi bán hàng. NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT CHỌN CÁC QUẢ MÀU XANH tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi được màu xanh thông qua quả cà chua - Trẻ biết phân biệt màu xanh – màu đỏ - Trẻ chọn được màu xanh khi cô yêu cầu  CHUẨN BỊ - Quả cà chua màu xanh, cà chua đỏ - Quả ớt màu đỏ , quả ớt xanh - Rổ đựng cho mỗi trẻ  TIẾN TRÌNH - Cô lần lượt đưa từng nhóm đồ chơi cho trẻ xem - Đưa nhóm đồ chơi quả cà chua - Cho trẻ cầm xem các quả cà chua và khuyến khích trẻ gọi tên quả cà chua - Cho trẻ lấy những quả cà chua màu xanh để vào rổ xanh - Tiếp theo cô cất hết cà chua đi và đưa các quả ớt ra lưu ý bằng đồ chơi. Cho trẻ chơi tương tự như trên - Nếu trẻ chưa nhận biết được quả cà chua, ớt màu xanh, đỏcô đưa tận tay cho trẻ cầm - Thỉnh thoảng cho trẻ cầm quả cà chua để cũng cố - Khuyến khích trẻ gọi tên và màu của các quả KỂ CHUYỆN THEO TRANH CÔ VÀ CÁC BẠN XEM HOA tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe khi cô kể - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô - Trẻ hiểu được nội dung bức tranh cô kể chuyện  CHUẨN BỊ - Tranh kể chuyện “Cô và các bạn xem hoa”  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem tranh, giới thiệu tên bức tranh “cô và các bạn xem hoa” các nhân vật trong tranh cô Thảo, Bạn My, Các bạn - Cô hỏi trẻ Ai đây? Cô Thảo đang làm gì? - Các bạn đang làm gì? - Cô kể My đi nhà trẻ Hoa sen. My cùng các bạn đang chơi ở sân trường. Cô Thảo cầm cành hoa giấy đến gần, gọi My và các bạn đến xem. Cô Thảo hỏi My “Bông hoa này màu gì?”. My trả lời “Thưa cô, hoa màu đỏ ạ” - Cô hỏi trẻ khác bằng các câu hỏi như trên cho trẻ trả lời NHẬN BIẾT TẬP NÓI QUẢ CHUỐI – QUẢ DỨA  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi được tên quả chuối – quả dứa - Trẻ nhận biết được đặc điểm hình dáng, màu sắc chua, ngọt của quả chuối – quả dứa - Trẻ lấy được quả theo yêu cầu của cô  CHUẨN BỊ - Tranh quả cam, quả dứa, quả chuối - Bộ tranh bằng số trẻ quả cam, quả chuối, quả dứa - Tranh lớn cho trẻ xem quả chuối, quả dứa  TIẾN TRÌNH - Cô lần lượt đưa đồ chơi cho trẻ xem từng quả quả chuối, quả dứa - Cô đặt câu hỏi cho trẻ gọi được tên quả chuối, quả dứa - Cô cho trẻ xem tranh quả chuối, quả dứa - Cô đưa thêm tranh quả cam và đặt câu hỏi để trẻ gọi tên, nhận biết 3 laoi5 quả - Phát cho từng trẻ 1 bộ có 3 loại quả cam, chuối, dứa. Yêu cầu trẻ lấy theo tên gọi khi cô yêu cầu. THƠ CON CUA Tiết 2  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ đọc vuốt đuôi theo cô được bài thơ con cua - Biết và gọi được tên bộ phận con cua - Biết vân động theo cô làm cua bò  CHUẨN BỊ - Tranh con cua - Con cua thật - Nhạc bài con cua  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem con cua và hỏi - Con gì đây? - Cái gì đây? Chỉ vào bộ phận mắt, càng, chân, mai, yếm, - Cô đọc diễn cảm bài thơ vài ba lượt - Khuyến khích trẻ nhẩm đọc theo cô cuối câu - Cô cho trẻ chơi trò chơi con cua bò - Cô cho trẻ bò trẻ sàn, bò bằng 2 tay và 2 chân, không khụy đầu gối HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT XÂU VÒNG BẰNG CÁC QUẢ tiết 2  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn khả năng khéo léo của trẻ - Trẻ biết cầm sợi dây và cầm hạt để xâu vòng  CHUẨN BỊ - Dây xâu hạt - Các loại quả để xâu hạt - Nhạc bài Quả gì, máy casset - Bàn bày sản phẩm  TIẾN TRÌNH - Cô gợi ý “Khâu thành những quả để bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ cùng làm - Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi “Làm gì?” - Kết thúc luyện tập cô giúp trẻ buộc lại thành vòng đem đi bán hàng. KỂ CHUYỆN THEO TRANH CÔ VÀ CÁC BẠN XEM HOA tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe khi cô kể - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô - Trẻ hiểu được nội dung bức tranh cô kể chuyện  CHUẨN BỊ - Tranh kể chuyện “Cô và các bạn xem hoa”  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem tranh, giới thiệu tên bức tranh “cô và các bạn xem hoa” các nhân vật trong tranh cô Thảo, Bạn My, Các bạn - Cô hỏi trẻ Ai đây? Cô Thảo đang làm gì? - Các bạn đang làm gì? - Cô kể My đi nhà trẻ Hoa sen. My cùng các bạn đang chơi ở sân trường. Cô Thảo cầm cành hoa giấy đến gần, gọi My và các bạn đến xem. Cô Thảo hỏi My “Bông hoa này màu gì?”. My trả lời “Thưa cô, hoa màu đỏ ạ” - Cô hỏi trẻ khác bằng các câu hỏi như trên cho trẻ trả lời NGHE HÁT “CÒ LẢ” NGHE ÂM THANH TO – NHỎ tiết 2  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe cô hát bài “Cò lả” - Trẻ biết bắt chước theo cô làm cánh cò bay. - Trẻ biết vỗ xắc xô theo âm thanh to nhỏ  CHUẨN BỊ - Tranh có hình con cò - Đóa nhạc, máy casset - Khăn voan làm cánh cò - Xắc xô  TIẾN TRÌNH - Cô dán tranh con cò lên tường. - Cô cho trẻ đứng xung quanh xem tranh, cô hỏi trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào các con? - Bây giờ các con nghe cô hát nhé. - Cô vừa hát vừa vẩy tay làm cánh cò bay nhẹ nhàng. - Cô hát lần 2 trẻ nghe và vẩy vẩy tay làm cánh cò bay cùng cô - Cô phát cho mỗi trẻ cái xắc xô, cô hướng dẫn trẻ vỗ theo cô hướng dẫn. - Cho trẻ phân biệt được vỗ xắc xô to, nhỏ. [...]... THANH TO – NHỎ tiết 2    MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe cô hát bài “Cò lả” - Trẻ biết bắt chước theo cô làm cánh cò bay - Trẻ biết vỗ xắc xô theo âm thanh to nhỏ CHUẨN BỊ - Tranh có hình con cò - Đóa nhạc, máy casset - Khăn voan làm cánh cò - Xắc xô TIẾN TRÌNH - Cô dán tranh con cò lên tường - Cô cho trẻ đứng xung quanh xem tranh, cô hỏi trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào... ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi được màu xanh thông qua quả cà chua - Trẻ biết phân biệt màu xanh – màu đỏ - Trẻ chọn được màu xanh khi cô yêu cầu CHUẨN BỊ - Quả cà chua màu xanh, cà chua đỏ - Quả ớt màu đỏ , quả ớt xanh - Rổ đựng cho mỗi trẻ TIẾN TRÌNH - Cô lần lượt đưa từng nhóm đồ chơi cho trẻ xem - Đưa nhóm đồ chơi quả cà chua - Cho trẻ cầm xem các quả cà chua và khuyến khích trẻ gọi tên quả... chua và khuyến khích trẻ gọi tên quả cà chua - Cho trẻ lấy những quả cà chua màu xanh để vào rổ xanh - Tiếp theo cô cất hết cà chua đi và đưa các quả ớt ra lưu ý bằng đồ chơi Cho trẻ chơi - tương tự như trên Nếu trẻ chưa nhận biết được quả cà chua, ớt màu xanh, đỏcô đưa tận tay cho trẻ cầm Thỉnh thoảng cho trẻ cầm quả cà chua để cũng cố Khuyến khích trẻ gọi tên và màu của các quả ÂM NHẠC NGHE HÁT “CÒ... trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào các con? - Bây giờ các con nghe cô hát nhé - Cô vừa hát vừa vẩy tay làm cánh cò bay nhẹ nhàng - Cô hát lần 2 trẻ nghe và vẩy vẩy tay làm cánh cò bay cùng cô Cô phát cho mỗi trẻ cái xắc xô, cô hướng dẫn trẻ vỗ theo cô hướng dẫn - Cho trẻ phân biệt được vỗ xắc xô to, nhỏ . Một trẻ mở ra và giơ lên cho các bạn xem Cô hỏi trẻ đó là quả gì? - Bóc cam cho trẻ ăn, vừa bóc vừa nói với trẻ về vỏ – múi – hạt cam. Vỏ, hạt không ăn được phát cho mỗi trẻ một vỏ cam để trẻ. bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ. bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ - Xem thêm -Xem thêm Giáo án trẻ 18-24 tháng, Giáo án trẻ 18-24 tháng,

giao an nhan biet tap noi lop 18 24 thang